為進一步深化教育教學改革，創新人才培養模式，持續提升人才培養質量，充分發揮培養方案在本科人才培養工作中的指導和綱領作用，9月13日下午，學校在辦公樓519會議室學校召開2019版本科人才培養方案制訂工作動員部署會議，就下一步具體制訂工作事宜進行安排部署。副校長李英杰出席會議，教務處、教育督導室（教學質量監控與評估中心）、教學實驗設備管理中心、高教研究中心（教師教學發展中心）、各教學單位行政負責人參加會議。教務處處長陶佰睿主持會議。
會上，教務處處長陶佰睿從組織領導和工作進程兩方面就2019版本科人才培養方案制訂的重點工作和時間節點向與會人員作了詳細的介紹，他指出，各專業要合理設置課程體系和核心課程，充分論證課程體系與畢業要求關系矩陣的支撐關系；教育督導室（教學質量監控與評估中心）主任趙欣在發言中強調，人才培養方案修訂也是審核評估整改中的重點工作，在制定人才培養方案的過程中要對標普通高等學校本科專業類教學質量國家標準。
李英杰在講話中提出四點要求，第一，要高度重視，加強學習。在廣泛調研階段，要加強論證和研討，重點論證人才培養目標、畢業要求、以及人才培養目標與畢業要求的支撐關系，認真思考如何面向基層培養人才；第二，要注意專業結構調整，不斷凝練專業方向和專業特色，以行業為依托進行專業群建設；第三，要注意實施產教融合、轉型發展，通過深度融合行業發展新成果或產業發展新技術驅動課程體系和課程教學內容改革；第四，要依托學科面向應用設置課程體系，課程設置要與行業標準、生產過程相結合。
他強調，人才培養方案的修訂要結合專業建設情況，主動對接社會發展和產業升級需求，注重專業特色凝練，科學設計，合理安排。要進一步深化教育教學改革，強化人才培養中心地位，構建基于信息化時代的以“學”為中心的課程教學體系以及基于學習成果導向（OBE）的教學評價和質量持續改進體系。
（供稿/教務處 攝影/郭超 編輯/郭超 責編/孟憲國）
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